“我没有啊。”小男孩瞪大眼睛看着她说道。

小苹果没说什么，继续用手指摸着盲文书进行阅读，但实际却是在通过“寄物感知”的方法在感知周围的情况。现在这个感知方法，给与的反馈信息已经越来越多，让她用得越来越得心应手。

这个小男孩是他父亲堂弟的孩子，也算是她的堂弟，今天是和他哥哥、母亲过来做客的。

他哥哥明年要考大学了，似乎有兴趣考李洋任教的这所大学及其专业，所以来走亲戚，拜个早年，顺便“咨询”一些情况。

现在他哥哥、母亲和小苹果的父亲在客厅聊天，他则跑到小苹果的房间来看“金闪闪”了。

这男孩过往给李洋的印象挺好的，是个很乖巧听话的小男孩，每次见面的时候都很有礼貌，从他母亲那听到的也都是好话，所以觉得让她跟女儿一块玩没什么问题。

但很显然，这小男孩并不像在其他人面前表现的那么乖巧，在被小苹果说了一句后，他依然拿手去逗鸟笼里的“金闪闪”，甚至想去揪它的羽毛。

“不要用手碰它！”小苹果再次开口，这次语气已经带了一丝的严厉。

男孩收回手后，瞪大眼睛看着小苹果：“我哪有碰它，我坐在这里看手机，根本没有动过呀！”

“不要说谎。”

“我哪有说谎，你又看不到，你凭什么说我有动它？”就在说这话的同时，他还故意伸手往笼子里去碰金闪闪，不过这次金闪闪没有躲，回头一啄，差点啄到他的手。

小苹果起身，直接走过去把金闪闪的鸟笼提了过来，放在自己身边。整个动作非常快速，一点也看不出视力有障碍的样子。

那小男孩也看得一愣，下意识地伸手在小苹果面前晃了晃。

小苹果并没有和这种熊孩子相处的经验，秀眉微皱了一下，但还是没有说话。

小男孩没有再去弄金闪闪，眼睛在小苹果房间里四下梭巡着，看到了那放在桌边的cu木雕，好奇地伸手去拿。

“不要碰那个。”小苹果无奈出声，然后提前把那cu木雕拿回来，收到抽屉里。