只是小女孩还不懂那么多，她不知道该怎么表达，所以她只能是搂住爸爸的脖子，在爸爸的怀里听着爸爸的鼓励，开心笑着把复杂的情绪给释放出来。

除了爸爸之外，妈妈、爷爷奶奶和姥爷也都在旁边给予鼓励和赞扬。

妈妈说：“嗯，若若真棒，这段时间舞蹈学习进步很大。”

爷爷说：“我们家若若小宝贝真的已经是大孩子了，太厉害了。”

奶奶说：“若若跳得真好，奶奶给若若小宝贝鼓掌。”

姥爷说：“姥爷都不知道，原来我们家若若已经把舞蹈学得这么好。”

冯若若和全家人凑在一起，算是她班上所有孩子的一个缩影。

实际上在冯若若直接跑向爸爸后，其他的小朋友也都纷纷跑向了自己今天来的家长，也都是在各自的家长那里获得一片赞扬。

冯若若班上小朋友们的家长，确实没有一个能想到，自家孩子会把这么一段舞蹈跳得这么好。

虽说舞蹈并不复杂，没有很难的动作。

但在家长眼里，自家孩子能跳下来，便是他们的骄傲。

老园长没有让方老师和刘老师去让自己班上孩子回自己座位，而是上台对大家说：“好啦，我们大家一起再次给方老师的大班的孩子们鼓掌吧，谢谢他们给大家奉献这么好的舞蹈。”

幼儿园里又一次爆发起一阵掌声，其他班上的孩子和家长都一起给冯若若他们班上的孩子鼓掌。

之后，老园长进行了一番协调，让冯若若他们班上孩子，可以和自己家长坐在一起，幼儿园的节目还在继续。

后面的节目，是幼儿园老师们纷纷登台，为孩子们进行演出。

其中有惹得孩子们纷纷大笑的动物小品。